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教育部副部长:未来高考将推两种模式--新华社
编辑 : 管理者 2014-04-07 12:05:00 查看数 : 957
   2013年3月22日,教育部副部长鲁昕在中国发展高层论坛上表示,我国即将出台方案,实现两类人才、两种模式高考:技能型人才的高考和学术型人才的高考分开。

  据了解,采用“技能+文化知识”的考核方式进行选拔技能型人才,在江苏招考模式中早有试行。

  高考改革将推两种模式

  “第一种高考模式是技术技能人才的高考,考试内容为技能加文化知识;第二种高考模式就是现在的高考,学术型人才的高考。”鲁昕向新华社记者介绍,我国即将出台方案,实现这两类人才、两种模式高考。

  鲁昕说,技术技能型有三种人,第一类是工程师,第二类是高级技工,第三类是高素质劳动者。“之前的职业教育只讲技能,随着信息技术的发展和产业升级,技能需以技术为基础。”

  据统计,近几年来,中国每年从中高等学校进入劳动力市场的毕业生总量约在1700万人左右,高校毕业生就业难和技术技能人才供给不足矛盾已成为短期内新增劳动力就业结构性矛盾的突出表现。

  “2013年有140万人通过第一种高考方式,进入技术技能类型的教育。这140万学生还有三年毕业,我相信他们一定会找到相当好的工作。”鲁昕说。

  自主招生试点的高职院校,只面向普通高中毕业生进行,每位考生只可报考1所院校。考生报考要求是,已参加2014年普通高考报名,且符合相关院校高职单招报名条件的高级中等教育学校毕业生均可报考,考生的学业水平必修科目测试成绩须达到4C1合格(报考艺术类专业的考生,七门学业水平测试必修科目等级中D级不得超过三门,技术科目不合格视为D级)。

  一半地方高校要向职业教育转型

  教育部副部长鲁昕22日在中国发展高层论坛上表示,要充分发挥市场的作用,通过实行股份制、混合所有制等方式,用市场的力量来办学。

  对于具体流程,鲁昕表示,这是一个非常灵活的办学体制,首先要对这类学校进行产权制度改革,产权结构和分配机制都发生变化。学校院系主任可以做教师、可以做教授,也可以到企业做人力资源部的部长,校长可以做校长,同时也可以到企业做CEO。“这个体系已经国务院常务会议决定通过。”鲁昕说。

  鲁昕同时透露,教育部将做600多所地方本科高校向应用技术、职业教育类型转变的工作。据相关统计,我国普通高等院校共1200所左右。鲁昕表示,这就意味着有50%的学校要淡化学科、强化专业,按照企业的需要和岗位来对接。“我们最近已经成立了联盟,已有150多所地方院校报名参加教育部的转型改革。”鲁昕说。
 
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